Blanquer transforme le baccalauréat en brevet des lycées

Tribune publiée sur le site de Marianne le 29 novembre 2017 Clef de voute de notre système éducatif, le diplôme national du baccalauréat détermine aujourd’hui l’organisation républicaine de l’Ecole en garantissant aux élèves programmes et horaires nationaux. En transformant le baccalauréat en un brevet des lycées c’est l’architecture et les finalités de l’Ecole que le gouvernement … Lire la suite de Blanquer transforme le baccalauréat en brevet des lycées

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Vive le baccalauréat !

Tribune parue sur L'Obs - Le Plus, à retrouver ici Fustigé par les chantres du déclin nostalgiques de l’entre-soi des dominants, dénoncé par les "réformateurs" qui voient en lui un archaïsme, le baccalauréat est un objet de représentations témoignant de la diversité des conceptions politiques de l’école. Sa définition constitue en effet un enjeu majeur pour … Lire la suite de Vive le baccalauréat !

Sous le salaire des enseignants, le démantèlement du système éducatif.

Tribune parue dans Marianne le 26 Janvier 2016, à retrouver ici. Le Parti de gauche manifeste ce 26 janvier pour revendiquer la hausse des salaires de la fonction publique. Il se place notamment aux côtés des enseignants qui renoncent trop fréquemment à défendre leur salaire. Il s'agit pourtant là de défendre l'Ecole de la République. … Lire la suite de Sous le salaire des enseignants, le démantèlement du système éducatif.

Pour une critique de gauche de la réforme du collège.

Tribune parue dans l'Humanité le 16 octobre 2015, à retrouver ici. Par Francis Daspe et Paul Vannier, responsables à l’éducation du Parti de Gauche.   Au lendemain du rejet de la réforme des programmes au Conseil supérieur de l’éducation, le succès de la manifestation intersyndicale contre la réforme du collège est une nouvelle manifestation du … Lire la suite de Pour une critique de gauche de la réforme du collège.

Pour une critique de gauche des nouveaux programmes d’histoire.

Tribune parue dans Marianne le 18 mai 2015, à retrouver ici. Pour ces dix enseignants d’histoire-géographie et membres du Parti de gauche, ça ne fait aucun doute : n'en déplaise à certains responsables du PS, il est possible de formuler "une critique de gauche des nouveaux programmes d’histoire". Ils regrettent ainsi pêle-mêle "l’effacement de l’histoire … Lire la suite de Pour une critique de gauche des nouveaux programmes d’histoire.

Un travail éducatif ne s’assène pas à toute force

Tribune parue dans l'Humanité le 23 janvier 2015, à retrouver ici. Après Charlie Hebdo, l’école républicaine a-t-elle failli ? Par Francis Daspe et Paul Vannier, responsables de la commission éducation du Parti de gauche. Pour Najat Vallaud-Belkacem, l’école « n’a pas été à la hauteur ». Bruno Le Maire déclare : « Elle a failli. » Le FN … Lire la suite de Un travail éducatif ne s’assène pas à toute force

Pour une formation professionnelle réellement émancipatrice.

Tribune parue dans Marianne le 6 novembre 2015, à retrouver ici. Pour Francis Daspe et Paul Vannier, membres du Parti de gauche, la formation professionnelle qui est une compétence des conseils régionaux peut constituer un véritable levier pour mener des politiques de rupture. Mais pour y prétendre, il faut qu'elle soit libérée des intérêts marchands … Lire la suite de Pour une formation professionnelle réellement émancipatrice.